zusammenfassen
AFB I-IISek ISek IIFächerübergreifend
Den Inhalt einer Vorlage auf das Wesentliche verkürzen, in eigenen Worten, sachlich und ohne eigene Wertung.
Was die Lernenden tun
- Kernaussagen und Argumentationsgang der Vorlage bestimmen
- Beispiele, Wiederholungen und Ausschmückungen weglassen
- Im Präsens und in indirekter Rede formulieren
- Die Länge deutlich unter der Vorlage halten
Beispielaufgabe
Fassen Sie die Position des Autors in den Zeilen 12 bis 48 zusammen.
Nicht verwechseln mit …
- wiedergeben
- Wiedergeben bleibt nah an der Vorlage und darf vollständig sein. Zusammenfassen verlangt ausdrücklich die Verkürzung und eine eigene Gliederung des Stoffs.
- analysieren
- Die Zusammenfassung referiert, *was* dasteht. Die Analyse fragt, *wie* es gemacht ist und *wozu*. Sprachliche Mittel gehören nicht in eine Zusammenfassung.
Häufiger Fehler
Es wird zitiert statt zusammengefasst. Wörtliche Übernahmen zeigen nicht, dass der Text verstanden wurde — genau das prüft der Operator.
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Offizielle Operatorenlisten
Die Texte auf dieser Seite sind eigene Formulierungen. Verbindlich ist die Liste deines Landes und Faches — Wortlaut und Anforderungsbereich weichen dort im Einzelfall ab.