nennen
AFB ISek ISek IIFächerübergreifend
Einzelne Informationen aus dem Material oder dem Gedächtnis aufzählen, ohne sie zu erläutern oder in Sätze einzubetten. Eine Aufzählung genügt.
Was die Lernenden tun
- Die geforderte Anzahl von Elementen heraussuchen
- Sie knapp auflisten, in Stichpunkten oder kurzen Sätzen
- Auf Erklärungen, Begründungen und Beispiele verzichten
Beispielaufgabe
Nennen Sie drei Maßnahmen, die im Text zur Senkung des Energieverbrauchs vorgeschlagen werden.
Nicht verwechseln mit …
- benennen
- Beim Benennen ordnest du einem konkreten Gegenstand den richtigen Fachbegriff zu — du sagst, *was etwas ist*. Beim Nennen zählst du auf, *was es gibt*. „Benennen Sie die markierten Strukturen" verlangt Zuordnung, „Nennen Sie drei Strukturen" nur eine Liste.
- beschreiben
- Beschreiben verlangt zusammenhängende Sätze und Merkmale. Nennen ist fertig, wenn die Liste steht — wer beschreibt, wo nur genannt werden soll, verschenkt Zeit ohne Punktgewinn.
Häufiger Fehler
Die Antwort wird zum Aufsatz. Nennen ist der einzige Operator, bei dem eine reine Aufzählung die vollständige Leistung ist; zusätzliche Erklärungen bringen keine Punkte und kosten Zeit im Rest der Klausur.
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Offizielle Operatorenlisten
Die Texte auf dieser Seite sind eigene Formulierungen. Verbindlich ist die Liste deines Landes und Faches — Wortlaut und Anforderungsbereich weichen dort im Einzelfall ab.